盼望已久的新学期终于来临了，疫情终被战胜，我们的工作和生活又恢复到了常态。作为儿童消化科的一名临床带教老师，在这九月浅秋翻阅着照片，想念着你们，我的小天使们（儿科实习护士）仿佛昨天才离开科室，那一年的你，稚嫩的脸庞、灿烂的笑容、单薄的身影、温暖的问候，一切都历历在目。亲爱的儿科实习小天使们，你们现在过得都还好吗？工作还顺利吗？是否已经可以独立承担白衣天使的职责，为患者救死扶伤？为患者提供人性化护理？在工作中创新思维，为患者解决伤病疼， 为实现我国的大健康贡献自己的一份力量？

四川大学护理学院的学员们，还记得那段作为儿科实习护士的美好经历吗？

还记得入科那天1分钟的自我介绍吗？青涩的你第一次来到儿科病房，接触陌生的环境陌生的人，你小心翼翼的红着脸快速的说出你的名字，我甚至没来得及听清楚，你告诉我不知道如何和新老师、小患儿沟通，你说小患儿一哭你就心慌词穷，那时的你忐忑、焦虑甚至害怕。但是我的小天使，我告诉你，沟通是一把有魔法的钥匙，它是信任中开出的一朵鲜花，是人与人之间关爱的光环，是你必须要掌握的一项技能，你是独一无二的，无论你走到哪里，你都值得更勇敢更自信的介绍展示自己。

还记得你第一次配药，第一次输液时的紧张、激动与小心翼翼，因为你深深的知道查对制度与无菌原则的重要性，剂量换算准确，严格查对、无菌技术是咱儿科护士配药、输液的基本原则。这关系到人的健康与生命。

还记得你跟着老师实践责任制整体护理时的专注与认真，跟着老师严谨的完成护理评估，仔细的询问病史，耐心的解答护理相关问题，温柔的呵护小患者，你的认真得到了家属及患儿的肯定，是你所负责的患儿家属主动要求给你做满意度评价，那时我偷偷的看了结果：最满意的最喜欢的护士老师是你，那一天你开心得像个孩子，我打心底为你感到骄傲。

还记得为了减轻住院患儿因治疗带来的恐惧感、提高治疗的舒适感与依从性，儿科病房会不定期开展“儿童医疗辅导及治疗性游戏”，是你每一次与老师精心准备与策划，带着小患儿学习洗手，教会他们预防跌倒坠床及烫伤的基本措施，鼓励他们画出自己心中的愿景、缓解恐惧感……那时的你多么可爱又善良，95后的你只是一个孩子，但是也不止是一个孩子，你勇敢的担负起白衣天使的责任，将温暖和爱洒满整个儿科病房。

我亲爱的小天使们，类似种种，或许你的记忆已经模糊，但你的带教老师，我一直在这里等待着、守护着你们，你们在儿科病房走过的每一程风景，都将是我永远的、最美好的、无与伦比的记忆。我的小天使们，无论你今在何方，愿你不负流年，不欺草木，更不忘初衷；愿你以梦为马，出走半生，归来仍是少年。

谨以此文献给所有在儿科实习过的护理实习生们，以你们的励志经历鼓励正在或即将来儿科病房实习的小天使们，望你们不断努力，不忘初心,方得始终！